domingo, 22 de março de 2009

Atividade Sobre o Filme Monstros S.A.


O filme conta uma história sobre monstros que trabalham numa indústria geradora de energia, a beira da falência. Isso porque os monstros já não assustam mais como antigamente, gerando um déficit no principal insumo da empresa: os gritos das crianças para gerar energia ao seu mundo. Os recordistas, em armazenamento de energia, são Mike Wazowski e James P. Sullivan (Sulley), eles formam uma equipe, Sulley assusta as crianças e Mike é seu auxiliar - manuseia o equipamento que controla as portas e armazena a energia. Eles são muito amigos. Por serem os recordistas, acabam causando inveja a um de seus colegas, Randall, que gostaria de estar no lugar deles. Os monstros acreditam que as crianças são possíveis trasmissoras de doenças, sendo evitado a qualquer custo o contato com elas ou com seus objetos. Em meio a toda essa trama, surge uma adorável criança chamada Boo, o primeiro monstro a ter contato com ela é Sulley, que mostra-se assustado frente a mesma, mas com o tempo Sulley e Mike acabam apegando-se à ela. Eles tentam esconder a presença de Boo em Monstrópolis (a cidade dos monstros) e manda-la de volta a seu mundo. Em meio a convivência com a criança, os monstros descobrem que o riso gera mais energia que os gritos. Descobrem também que a chegada de Boo a seu mundo foi propósital, arquitetada pelo presidente da empresa, Waternoose, e Randall, o plano deles era de almentar a produção de energia através da tortura de crianças. Uma vez desmascarado, o presidente é destituido de seu cargo e a empresa passa por uma reformulação, começando a utilizar risos como fonte de energia em lugar dos gritos.

Enquadramento da Monstros S.A. no conceito de Organização:


A Monstros S.A. se enquadra no conceito de Organização por ser uma instituição que visa fins lucrativos, organizando-se a partir de uma gestão de pessoas hierarquicamente, utilizando-se de ferramentas para alcançar um objetivo comum.


Análise da gestão dos recursos organizacionais (pessoas, insumos, equipamentos, tecnologia, etc.):


Existia a direção, a recepção, os funcionários, cartões de ponto, os produtos, os agentes de limpeza e higiene, as salas de aposento, a sala de RH (Recursos Humanos), o público alvo que eram as crianças, haviam relatórios, departamentos de compras e contabilidade contribuindo para a eficiência da Administração Financeira Organizacional. A Monstros S.A. usava da tecnologia para facilitar a segurança no trabalho e para seu desenvolvimento, através de produtos de alta geração e competitividade como: as máquinas dos recordes de sustos, de controle financeiro e para sufocar as crianças, as câmeras fotográficas e filmadoras e as portas como espécie de labirintos no mundo infantil.


Identificação de características da Teoria da Administração Científica:


· Seleção científica do trabalho, onde era selecionado e devidamente treinado para execução da tarefa.

· Desenhos de cargos e tarefas: preocupação com racionalidade do trabalho do operário.
· Divisão do trabalho, especializado do operário, divisão de tarefas em sub-tarefas para simplifica-la, obtendo mais velocidade e assim maior êxito. Um funcionário responsabiliza-se pela porta, outro por assustar, recolher a energia produzida.
· Supervisão – controle do trabalho dos funcionários verificando e analisando a produção, obedecendo os padrões estabelecidos.
· Padronização – padronização de métodos e processos de trabalho, máquinas, equipamentos e ferramentas afim de aumentar a eficiência.

Identificação de situação de conflito e de interação sinérgica entre os participantes da organização:


Houve situações de conflito, quando Randall através de ações desonestas tenta tomar a liderança de Mike e Sulley na capitação de energia através dos sustos, e quando tentam esconder o perigo (uma menina), sendo que o objetivo da empresa era encontrá-la caso fosse tóxica. O diretor, ao saber que existia uma garota na fábrica, baniu os dois funcionários. Com isso, imagina-se a relação com a demissão por não seguir as normas da empresa. Contudo, a relação interpessoal entre empregador e empregado era extremamente rigorosa, como acontece no dia-a-dia das organizações.


domingo, 15 de março de 2009

Atividade Sobre o Filme O Terminal


Como uma organização, o aeroporto mostra preocupação em atender pessoas de todo o mundo. E é na comunicação que se destaca isso, principalmente através da sinalização que é o ponto de partida dessa interação. Sinalizações mundialmente conhecidas são utilizadas para facilitar o atendimento e o entendimento dos clientes no aeroporto.

O objetivo do filme foi mostrar como a falta de comunicação pode complicar a vida de alguém dentro de uma organização, destacando as dificuldades encontradas, a exemplo, quando o código linguístico é diferente.

Logo no início do filme, já podemos observar o logotipo de apresentação do mesmo que se utiliza de uma linguagem mista para transmitir a mensagem ao receptor que é o público alvo.

O personagem principal, Victor Navorski, era estrangeiro e não sabia dominar o código do país em que se encontrava, destacando a importância do idioma para quem deseja se comunicar.

Exemplo que mostra isso é logo no início quando o diretor do aeroporto tem dificuldade de comunicação com o personagem estrangeiro porque o código é diferente e para se fazer entender e ao mesmo tempo ser entendido utiliza diversas linguagens verbais e não verbais, como a palavra, mímica, gestos, objetos e o seu próprio lanche para descobrir as reais razões do mesmo estar em seu país e ao mesmo tempo contar o que estava acontecendo no país de origem do receptor, linguagens que não tiveram sucesso. Ao mesmo tempo o estrangeiro só de ver a imagem na TV, que não estava com o som ligado pôde perceber a situação do seu país.

Outros exemplos da diversidade de meios da comunicação são destacados durante todo o filme, como a sinalização do chão do aeroporto, dos banheiros, das placas de aviso de piso escorregadio, sinais luminosos e sonoros como o Bip; do entendimento do personagem quanto ao trabalho da funcionária do aeroporto que possuía carimbos com cores diferentes que podiam possibilitar ou não a entrada no país ou a permanência do mesmo no aeroporto e ainda quando o mesmo no esforço de melhorar sua linguagem utiliza-se de livros iguais com códigos diferentes como o seu próprio e o do país que se encontrava para poder aprender o código e se relacionar melhor com as pessoas do aeroporto.

No filme foram utilizadas todas as linguagens: verbal, não verbal e mista, e o estrangeiro soube perfeitamente utilizar todas elas para conseguir o seu objetivo que foi pagar uma promessa que fez ao pai.